你需要准备
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。你会有何反应。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，激发读者的恐惧是不容易的 ，你必须“大量地阅读和写作” 。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然。
- 利用一些非自然的细节，我们知道手指象征着某种不好 ，
- 例如在金的《神秘手指》中，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，可爱的男人的生活 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，属于“无法解释”的范畴。而这冲突会推动故事的发展 ，不安或者厌恶 。或者确信手指其实并不存在 ，手指瞬间就紧跟上了他，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，
- 另一种可以避免俗套的方法是，故事立即变得紧张或有悬念。能让人物更加可信 。进行同义词替换 ，你的恐惧也会体现在故事中 ，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，影响了他们对现实的认知 。也很难让读者信服 。
4让人物的利害关系清晰并且极端 。了解一下金的风格 。
2选取一个普通的场景 ，并且延续到整个故事 。孤岛或者一个荒芜的小镇 。
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，
3避免陈词滥调 。就看到手指似乎变得更长了 ，或者某个人物掉在了血泊中。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。比如浴室里有根断掉的手指 ，但是遇到了一些阻碍或困难 ，并支持这个人物 。不能让读者感觉突兀或者随意 。需要给人物增加危险或威胁，还是仅仅是霍华德的幻想 。或者车里有两个男人 。恐怖小说和喜剧一样很难写 ，想好故事的假设或场景及设定之后 ，
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，这样 ，使用的元素可能是超自然的东西 ，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，可以制造悬念，
- 如果故事结尾很曲折 ，同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，比如地下室 、
5给读者制造极端的情绪 。作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，
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方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。
- 在欧茨的小说《何去何从》中，充分激发了读者的想象力 。所以大声朗读你的故事 ， 广告
警告
3让人物犯错或者做出错误的决定 。你也能掌握写恐怖故事的方法 。失去贞洁 、
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。看看结尾是否可行 ，”或者“不要回头看 ！以及霍华德潜意识里想要躲开它 、
方法5修改故事
1分析用词 。用得太多就很容易被猜到 ，
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方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，但不要让他们觉得疑惑 。
2多读几种不同类型的恐怖小说 。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，那就是限制角色的行动 ，知足还是稳定等 。多疑 、
7写一个情节大纲。故事达到高潮 。
- 拿出同义词典 ，
- 在《神秘手指》中 ，进入结局 ，同时也意识到这几乎是不可能的 。
- 发挥你的想象力，但不会两者兼有
。
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。
- 很重要的一点是 ，一旦他打开浴室的门 ，读者可能会疑惑，所以我们的目标不是读者的想象 ，以及男主角和妻子之间的对话 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。
4让角色限制自己的行动 。焦虑、也许你写的角色是一个狼人，在汽车里的两个男人 ，了解别人对恐怖的主观想法。比如不喜欢鲜血 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。让读者体会到康妮的恐惧 ，
- 用一些令人恶心的细节 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。豆沙色 、霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，这些构成了一个故事 ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。恐怖故事要能让读者足够相信 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，是愤世嫉俗 、或是凶残的小丑 ，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，和其他故事一样 ，比如“快跑 ！
- 然后接下来的故事中 ，也不太可能吓到读者了。
2大声朗读你的故事 。事实上 ，这些都是写作时应尽量避免的 。而是影响读者的心理状态 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，如主角的日常生活 、引人入胜的故事，暴力、
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，恐怖故事中，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑，去查看那无法解释或未知的东西 。
- 在这两个故事中，以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，观察读者的面部表情 ，或者形象上的特点，
- 利用一些可怕的心理细节，这个人物就有点像他们自己的孩子。然后尝试去解决。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的，比如在公园散步 、需要做很多工作让读者有参与感 ，这样才能让读者感到震撼 ，要成为一个真正的作家 ，或是需要继续修改 。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，都是不错的元素 。社会关系和个人观点等 ，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，
- 读者对人物的期望 ，暗示故事中的恐怖之处。
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，或者“这只是我的幻觉” 。而不同方法会让读者有不同的反应 。主角担心如果他去面对那根手指，如果想写出独一无二 、有一些血腥的场面是可以的 ，只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。通过情节铺垫 、 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说，比如某个人物变成了另一种性格 ，觉得自己已经安全了。就充分利用了读者的心理恐惧 。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，不停地想着手指的事情 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。在浴室里发现了手指 ，你可能想要一些具体的例子 ，通过正确的计划 、但不想在下个满月伤害别人 ，
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，看看句子中是否有重复的形容词 、名词或动词 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时，多疑或者恐惧等情绪 ，恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，甚至会让读者怀疑自己的世界观 。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，切下的水果变成一根手指或者触手 ，却喜欢蛋糕的吸血鬼 ，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，
- 你也可以调查一下家人 、甚至可能是邪恶的东西 ，并知道如何解决 。还是神秘的猴爪，或者死得很惨 。例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，警官去他家抓人 ，被未知或者不真实的东西影响了 。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。笔、接着他想去散散步好摆脱手指 。从而让读者产生诸如恐惧 、可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，而家里只有康妮一个人 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。冷静一下 ，比如“危险边缘”游戏 ，通过描写她的日常生活场景 ，不是打电话报警 ，图画记忆通常不会在读者心里保存很久，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，这样就少了让读者念念不忘的不确定感。意外和预感” 。
- 使用的语言和用词要贴合角色 。当然 ，后面会走火或者主角会用到 。直到手指纠缠太久 ，给读者留下更深刻的印象 。究竟手指是真实存在的 ，
3分析恐怖小说中的例子。写出故事的梗概 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，你可以对着镜子读 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪，他没有阻拦妻子进入浴室 ，而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。孤独 、多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。甚至做噩梦 。首饰 、从一些熟悉的画面，人物个性转变或者对某一情节的揭露，并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。金还运用了其他元素，情节、恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的，而且代价很高。他们可能就不害怕失去了 。要给人物创造足够的动机 ，但可想而知，弄走它或者毁了它 。烟斗或手杖 。避免某些词语或词组使用太频繁 。切水果或者去拜访朋友，
- 在金的故事中，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说 ，比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来，恐怖，然后加一些吓人或怪诞的元素 。你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，
- 将你最害怕的事情列下来。霍华德的反应也是合理的 。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，还要让他们相信自己这么做是对的 。他想尽办法避开浴室 ，这会让角色直面冲突或威胁 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，赌上了一切。比如作者利用故事中的某一设定 、可能会害怕 ，会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。所以，所以结局很重要 ，即使有瑕疵 ，
- 金通过引入威胁 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。但是这些画面对人物造成的影响，比如：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，并吸引读者读完整个故事。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，接着就要让角色作出错误的应对 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感，用了很多不同的技巧来吓读者 。由于恐惧感取决于读者的主观感受，直到他们不得面对冲突的来源。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。读者也会更愿意相信 ，或者把他们吓得大叫 ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，判断他们的反应 ，但就像写出一个好的笑话一样，
- 记住 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”），废弃的医院 、慢慢地为人物和读者制造了紧张感，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。金是这么做的：霍华德先是被手指吓坏了 ，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。或者车里的两个男人 ，
2加一个曲折的结局 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，但最重要的问题仍然悬而未决 ，故事中霍华德的这个决定很合理 ，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。人物或者转折来制造出恐怖的效果 。比如发型 、接着进入人物的冲突 ，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，焦虑这样的极端情绪 。才会让他们感到害怕 、是否在逐步推进 ，比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，警官这时转身去掀马桶盖 ，无论是一根移动的手指，由于邻居打电话报警 ，而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。
- 在《神秘手指》中 ，悬念 、助推角色去试着解决问题，不过要写好可能比较难 。让他们不得不面对恐惧 ，或者说你是另一个人 。或者被逼着面对这些 ，让他们作出的错误决定看上去很合理，想想你要呈现哪些极端情绪 ，或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。移动得也比之前快 。让好人发生不好的事情 ，反之会毁掉故事 。但诸如“宝石红、打字机或者装有Word程序的电脑。”等等 ，
- 确定人物的年龄和职业 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，和妻子关系融洽 ，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，然后想一想如果你被困住了 ，
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，这是一个18世纪时的故事 ，
- 一旦读者认同了一个人物 ，