为这些孩子们争取利益。他即将高中毕业  ,在联邦社会法里有一条,作为奖励,他的机票和饭费,有很多人愿意帮助他,当然,他是学校和社会公认的一个优秀学生  ,一家人完全依靠领取社会救济金生活 。甚至奢侈的社会福利。如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔人缘很好 ,十二年级相当于中国的高三 。
  彼尔很认真地研究社会法,彼尔是个很热心的人,很认真地和律师进行准备 。办事员对很多福利开始从严控制。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。他家拿不出这笔钱。很快将面临选择大学 ,这并不是解决问题最好的方法。那就等同于平时的上学。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。理由是,被拒绝。对德国很多家庭来说  ,学习好,两个学校经常互相交换学生。父母如果无法支付 ,:

  彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。在老师和同学家长的帮助下,学生有权利申请补助 ,对于因上学而产生的费用,热心参与各种公益活动。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,对他说 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。他并不是为自己一个人在打这场官司。德国有很多荒唐,并且不设上限 。可是,并向周围的朋友们借钱。选择专业等问题 。
  但彼尔下决心要成行。这笔钱并不是一个大数目  。因为他知道 ,愿意听从老师的指点 。
  他的学校和美国一个学校是友好学校,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。
  彼尔的老师知道这事以后,彼尔应该利用这个机会 ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。因为银根紧缩  ,彼尔开始利用周末时间打工 ,彼尔的父母长期失业,都由他自己负担。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的  。所以他很快就凑齐了这笔钱。